先生インタビュー

探究学習プログラム「クエストエデュケーション」で、生徒は正解のない課題に探求的に取り組み、主体的、体験的に学んでいます。
「生徒の力を引き出す学び」を実践する学校の先生方に、お話をうかがいました。

制限をかけていたのは教員自身かもしれないー浦和麗明高等学校のクエストエデュケーション導入事例
先生インタビュー

制限をかけていたのは教員自身かもしれないー浦和麗明高等学校のクエストエデュケーション導入事例

浦和麗明高等学校では、探究学習プログラム「クエストエデュケーション(以下クエスト)」を2017年より導入し、現在4年目をむかえています。 今回は、浦和...

半信半疑で始めて、体感した生徒の変化 ー新潟県立津南中等教育学校のクエストエデュケーション導入事例
先生インタビュー

半信半疑で始めて、体感した生徒の変化 ー新潟県立津南中等教育学校のクエストエデュケーション...

新潟県立津南中等教育学校では、探究学習プログラム「クエストエデュケーション(以下クエスト)」を2017年より導入し、現在4年目をむかえています。 今回...