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無料体験!初めてのアクティブ・ラーニングに「ソーシャルチェンジ・ファースト!」をお試ししませんか?

探究学習プログラム「インターン」

・探究学習をやってみたいけれど、どうしたらよいかわからない。
・どんなものか、まずはワークブックを見てみたい。
・普通教室でアクティブ・ラーニングを実施したい。
・短い授業数で一度試しにやってみたい!
・休校中でも手軽に探究学習に取り組ませたい。

そんな先生からの声にお応えして、探究学習プログラム「クエストエデュケーション」のプログラムのひとつ、「ソーシャルチェンジ」のお試しプログラムができました。

※新型コロナウィルス感染症流行に伴う休校措置やグループワークの実施の制限に対応するため、生徒が自宅でオンライン環境がなくてもできる「個人ワーク版」教材を、追加で無料提供しております。(2020年4月22日~)

ソーシャルチェンジ・ファースト

「ソーシャルチェンジ・ファースト!」

・1回50分×全3回
・「ワークブック」無料提供!
・初めての先生も安心な「指導ガイド」「動画教材」つき
・「個人ワーク版」は専用ワークシート、生徒用手引きつき
・「個人ワーク版」は2 STEP+challenge STEPの3STEP

全国どこでも開催できる、中学高校向け探究学習プログラムです。お申込み後、すぐにダウンロードすることができます。

申込みはこちら

※記入後すぐに届くメールのURLから、教材をダウンロードしてください。

「ソーシャルチェンジ・ファースト」とは?

「ソーシャルチェンジ・ファースト」は、生徒が身近な課題に取り組む探究学習プログラム。「本当にやりたい卒業式」「学校をギネスブックにのせる方法」など、学校にまつわる課題にチームで取り組みます。

全12回の「ソーシャルチェンジ」のエッセンスを全3回にぎゅっと凝縮。50分×3回の授業で、クラスの友達とアイデアを出し合い、企画を考え、プレゼンテーションを行います。

まずはクエストエデュケーションを体験してみたい、初めての教室におすすめの無料体験版プログラムです。

カバーアート:現代美術家 梅沢 和木氏

「ソーシャルチェンジ」とは

「ソーシャルチェンジ」は、自ら課題を発見し、その解決を探求するアクティブ・ラーニング型プログラム。困っている人を助け、笑顔にする企画を考えます。

生徒は、自ら見つけた課題に当事者として向き合い、その解決にチームで取り組み、発表します。社会の一員としての自分の役割を認識し、自ら動き出せる主体性。世の中に新たな価値を生み出す創造性、周りの人を巻き込み実現していく、協働する力を育みます。
詳細はこちら
その他のプログラム

授業の流れ(50分×3回)

指導ガイドには「”学校”にまつわる16種類の課題」が掲載されています。取り組みたい課題をひとつ選び、授業を実施してください。

※「個人ワーク」版は以下の流れを再構成し、2 STEP+challenge STEPの3 STEPにしています。

STEP 1
話し合ってみよう

【学習の内容】
話し合いの方法、チームで意見を言い合って新しいアイディアをつくりあげる方法を学びます。
【学習の流れ】
①今日の活動内容について
②動画「オリエンテーション」を見る
③課題の発表
④課題について話し合う
⑤まとめと次回の確認

STEP 2
アイディアを企画にする

【学習の内容】
アイディアを企画にまとめる方法、企画をプレゼンテーションとしてつくりあげる方法を学びます。
【学習の流れ】
①今日の活動内容について
②発表方法について
③チーム名を決める
④企画にまとめる
⑤プレゼンの準備
⑥まとめと次回の確認

STEP 3
初めてのプレゼンテーション 

【学習の内容】
クラスのみんなの前で発表を体験し、相手に自分の企画を伝えることを学びます。そしてこれまでの学びを一度振り返ります。
【学習の流れ】
①今日の活動内容について
②プレゼンテーション
③クラスグランプリの決定
④チームでの振り返りとほめ合い
⑤まとめと次回の確認

先生方からこのような感想をいただいています

『180°変わります!』
大阪府 中学校教諭

「他人の意見を否定しない」ということで、今までなかなか発言できなかった子も発言している場面が多かったです。また、普段は人の意見を否定する子が否定するのではなく、「これってどういう意味?」と質問している場面がありました。さらに、いろんな人の意見を聞こうとする姿勢も多くみられました。
子どもたちの取り組む様子が180°変わります!今まで講義型だった授業を参加型に変える方法としては、一番やりやすかったです!ぜひ、みなさんの学校でも取り組んでみてください!!

『安心安全で議論し合える場ができる』
沖縄県 高等学校教諭
生徒が新たな価値観と世界に出会うチャンスがあふれています!
大人も子どもも共に学びましょう!

『ぜひチャレンジを!』
兵庫県 高等学校教諭

ブレーンストーミング初体験の生徒にも、授業でしたことがない先生にも、気軽に取り組めるプログラム作りがされています。プログラムのスタートの課題は気軽に考えられるものなので、ちょっと難しいことをグループでやらなければならない、という時の、班の仲間づくりや、ちょっとしたアイスブレークにもなると思います。生徒たちの授業では見えない違った姿も見ることができ、教員も幸せな気持ちになれます。1時間授業の中でも、実施することができ、それほど多くの時間を使わなくても、気負わなくてもできるプログラムです。

申込み後の流れ

1.お申込み

お申込みフォームに記入してください。

2.パスワード取得

フォームに記入後、ダウンロードページのURLおよびパスワードが表示されます。ご登録いただいたメールアドレスにもダウンロードページのURLおよびパスワードが届きます。

3.ダウンロード

ダウンロードページから、教材をダウンロードしてください。
授業で用いるワークブックのほか、先生用の指導ガイドなどがあります。

<「ソーシャルチェンジ・ファースト!」教材セット>

1.「ソーシャルチェンジ・ファースト」ワークブック
2.指導ガイド
3.先生向けチュートリアル動画
4.動画「オリエンテーション」
5.配布プリント(プレゼンシート①②③)
6.配布プリント(プレゼンテーション評価シート)
7.個人学習用ワークシート(生徒用)
8.「個人ワーク版」手引き(生徒用)
9.「個人ワーク版」利用に関する案内(先生用)

※新型コロナウィルス感染症流行に伴う休校措置やグループワークの実施の制限に対応するため、生徒が自宅でオンライン環境がなくてもできる「個人ワーク版」教材(7~9)を、追加で無料提供しております。(2020年4月22日~)

1.「ソーシャルチェンジ・ファースト」ワークブック
生徒用の教材です。知識を提示したテキストではなく、活動のための案内書として書かれています。
授業の際には、生徒一人ひとりに配布できるように印刷し準備をします。

2.指導ガイド
授業を実施する先生方をサポートする、授業運営のための案内書です。各ステップの学習内容について、運営の段取りから各活動の要点やコツ、進行方法のバリエーションなどをご紹介しています。 より詳細な授業イメージを確認したいときや、授業実施直前の準備・確認などにご活用ください。

3.先生向けチュートリアル動画
本プログラムのチュートリアル動画です。実際の授業の様子を動画でまとめていますので、まず最初はこの動画を見て頂くことで、授業の大枠を理解し、進行のイメージをつけることができます。 

4.動画「オリエンテーション」
授業で使用する動画教材です。STEP1で使用しますので、学校のICT環境に合わせ、再生できるようご準備ください。クラス全体で動画を見ることができれば、普通教室で実施が可能です。

5.配布プリント(プレゼンシート①②③)
授業で使用するワークシートです。STEP2で使用するので、A3横印刷で、チームに1枚ずつご準備ください。

6.配布プリント(プレゼンテーション評価シート)
授業で使用するワークシートです。STEP3で使用するので、A4縦印刷で、生徒人数分ご準備ください。

7.個人学習用ワークシート(生徒用)
生徒が取り組むワークシートです。一つずつ問いに取り組むことで個人での探求学習が進んでいくよう設計されています。一人で取り組む難しさに配慮して始めやすさや進めやすさを重視するとともに、発展編としてChallenge STEPを用意しています。「チェックリスト」や「ひとこと振り返り」を設け、生徒が取り組んだ内容や気づきを先生が後から確認できるようになっています。 生徒一人に付き一部ずつ配布してください。

8.「個人ワーク版」手引き(生徒用)
生徒の取り組みをサポートする教材です。ワークシートに取り組む生徒が、何をすればよいかわからなかったり、困ったりした時の手助けとなります。取り組み方だけではなく、より深く、幅広く探求が進むような要点も記載されています。 こちらも生徒一人に付き一部ずつ配布してください。

9.「個人ワーク版」利用に関する案内(先生用)
先生用の案内書です。 ソーシャルチェンジ・ファースト!「個人ワーク版」は、配布後生徒が自律的に取り組んでいくことができる教材になっており、先生に向けて、配布の際の注意点やお願いしたいこと、回収後にお願いしたいことが記載されています。

ソーシャルチェンジ・ファースト!無料体験お申込みフォーム

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本利用規約にご同意いただくことによって、「ソーシャルチェンジ・ファースト!」をご利用いただくことができます。

①プログラムの利用目的と期間
1.当プログラムは小学校・中学校・高等学校・専門学校・高専・大学・大学院・短大の先生と生徒、学生が、授業の教材として利用することを目的としております。上記の利用目的外の複製、インターネットへのアップロードその他の利用を当社の事前の許諾なく行うことはご遠慮ください。
2.実施いただける期間は年度単位となっております。(お申込みした年度の3月31日まで実施可能)

②登録およびデータの消去について
1.授業を実施される先生は、以下の登録情報のご入力をお願いいたします。同一の学校でも、実施される先生は全員がそれぞれ登録する必要があります。
2.授業終了後は、速やかにプログラムのデータ(ワークブック、プログラム動画、教師向け指導ガイド)の消去、ワークブック等の破棄をお願いいたします。

③プログラムの再利用・転売などの禁止
1.このプログラムの有料実施、プログラムやそれらを構成するデータ、資料の転売、譲渡・複製を禁じます。

上記ルールを越えて利用があった場合は、即時、利用差し止めとさせていただきます。

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