探究学習とは
探究学習とは344 views
学校コーディネーター 佐藤 瞬
クラスの雰囲気がよくなり学びが生まれる。学級づくりの３つのアイデア
クラスをいい雰囲気にしていきたい、安心して発言したり、学び合えるクラスにしていきたい。 生徒たちが学び成長できることはもちろん、雰囲気のよい学級づくり...
344 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
探究学習とは
生徒にプレゼンテーションの指導をする際に押さえておきたい７つのポイント
探究学習を行っていると、生徒たちのプレゼンする機会が増え、どのように指導したらいいのかわからない、ということはありませんか。生徒たちが持っている能力を...
探究学習とは
探究学習とは1,961 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
生徒との信頼関係のつくりかた～教師がひとりの人間として関わること
学校コーディネータの佐藤瞬です。 生徒が話を聞いてくれなかったり、場合によっては敵視されてしまう。本当は居心地のよい教室を作りたいのに、なかなか生徒た...
1,961 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
探究学習とは
探究学習とは265 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
探究学習で深い学びが起こる瞬間～後編：探究学習を進めるのに大切な２つのこと
2020年9月24日、探究学習プログラム「クエストエデュケーション」を導入している学校の先生が集まって意見や情報交換を行い、これからの学校現場を共に考...
265 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
探究学習とは
探究学習とは323 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
探究学習で深い学びが起こる瞬間～前編：そもそも探究学習とはなにか
2020年9月24日、探究学習プログラム「クエストエデュケーション」を導入している学校の先生が集まって意見や情報交換を行い、これからの学校現場を共に考...
323 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
探究学習とは
探究学習とは2,268 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
よい「振り返り」とは？探究学習で学びにつながる振り返りを行う4つのポイント
学校コーディネータの佐藤瞬です。前回は、生徒がいきいき意見を交わせる「安心安全な場」の作り方についてお話しました。今回は、探究学習の授業において最も重...
2,268 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
探究学習とは
探究学習とは1,384 views
学校コーディネーター 佐原 大河
教室内で３密を避けながらグループワークを成立させるには？
緊急事態宣言があけましたが第二波が近づいてきたり、学校が個別で判断してやっていかなければならない状況となってきました。そのような中、どのように探究学習...
1,384 views学校コーディネーター 佐原 大河
探究学習とは
探究学習とは719 views学校コーディネーター 佐原 大河
休校後こそオンライン授業を活かす！
こんにちは、学校コーディネーターの佐原大河です。 私は、この春まで京都で教員をやっていました。その時の問題意識とネットワークを活かして、授業や探究活動...
719 views学校コーディネーター 佐原 大河
探究学習とは
探究学習とは4,006 views
福島創太
休校でも、グループワークが実施制限されても探究学習を続けるための「個人学習」の方法
新型コロナウイルス感染症流行防止のための休校措置や、「三密」を避けるための教室での生徒同士の話し合いの実施制限によって、生徒たちが探究学習に取り組むこ...
4,006 views福島創太
探究学習とは
探究学習とは2,340 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
授業で意見が出ない？生徒がいきいき意見を交わせる「安心安全な場」の作り方
学校コーディネータの佐藤瞬です。前回は、探究学習のテーマの決め方について、３つのポイントをお伝えしました。 今回は、「生徒たちから意見が出ない」という...
2,340 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
先生インタビュー
先生インタビュー481 views
学校コーディネーター 羽生真理子
生徒がファシリテーションして主体的に進める「総合的な探究の時間」の新しい形 東京都立西高...
東京都立西高校は2019年度からクエストエデュケーション（以下、クエスト）を導入して、2020年度で２年目を迎えました。現在、高校１年生の８クラスで、...
481 views学校コーディネーター 羽生真理子
先生インタビュー
先生インタビュー244 views
学校コーディネーター 福本 由美子
職業体験をやめて課題解決型(PBL)へ。生徒が自分らしく生きる「キャリア教育」。幸袋中学校 古...
いま、激しく変化する社会の中で大半の仕事がなくなっていくと言われています。これまでのように「自分のやりたい仕事」を考えるキャリア教育の在り方が問われて...
244 views学校コーディネーター 福本 由美子
先生インタビュー
先生インタビュー327 views
学校コーディネータ―菅澤想
「探究学習の委員」をきっかけに生徒主体の授業運営。大阪青凌高等学校 永井 茜先生 居内 正先生
大阪青凌（おおさかせいりょう）高等学校では、高校２年生の総合学習の授業で「クエストエデュケーション」（以下、クエスト）を実施。2020年度は368名の...
327 views学校コーディネータ―菅澤想
先生インタビュー
先生インタビュー512 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
制限をかけていたのは教員自身かもしれないー浦和麗明高等学校のクエストエデュケーション導入事例
浦和麗明高等学校では、探究学習プログラム「クエストエデュケーション（以下クエスト）」を2017年より導入し、現在4年目をむかえています。 今回は、浦和...
512 views学校コーディネーター 佐藤 瞬
先生インタビュー
先生インタビュー1,270 views
学校コーディネーター 岡本 剛
半信半疑で始めて、体感した生徒の変化 ー新潟県立津南中等教育学校のクエストエデュケーション...
新潟県立津南中等教育学校では、探究学習プログラム「クエストエデュケーション（以下クエスト）」を2017年より導入し、現在４年目をむかえています。 今回...
1,270 views学校コーディネーター 岡本 剛
先生インタビュー
「生徒の力を引き出す学び」クエスト実践校紹介 西大和学園
「クエストエデュケーション」で、生徒は正解のない課題に探求的に取り組み、主体的、体験的に学んでいます。 「生徒の力を引き出す学び」をダイナミックに実践...
先生インタビュー
生徒に本気で向き合い、数々の変容を引き起こす。先生にうかがう明星中学校の探究学習の取組み
2018年度、120チーム、533名の生徒たちが出場した探究学習の祭典、クエストカップ全国大会。厳しい戦いを勝ち抜きその頂点であるグランプリを受賞した...
先生インタビュー
「生徒の力を引き出す学び」クエスト実践校紹介 渋谷教育学園
「クエストエデュケーション」で、生徒は正解のない課題に探求的に取り組み、主体的、体験的に学んでいます。 「生徒の力を引き出す学び」をダイナミックに実践...
生徒インタビュー
何にでも挑戦したら人生面白くなる。明星中学 野澤くん
2018年度探究学習プログラム「クエストエデュケーション(以下クエスト)」に取組み、全国大会に進出、グランプリを獲得した大阪明星学園 明星中学校。 昨...
生徒インタビュー
「まじめにやったら案外楽しかった」明星中学生徒たちの探求（前編）
2018年度探究学習プログラム「クエストエデュケーション(以下クエスト)」に取組み、全国大会に進出、グランプリを獲得した大阪明星学園 明星中学校。 今...
生徒インタビュー
自分の意見をいうこと、周りと話すことが楽しくなっていく。明星中学生徒たちの探求（後編）
2018年度探究学習プログラム「クエストエデュケーション(以下クエスト)」に取組み、全国大会に進出、グランプリを獲得した大阪明星学園 明星中学校。20...
生徒インタビュー
クエストは自分が変わるチャンスになる。明星中学 湯川くん
2018年度探究学習プログラム「クエストエデュケーション(以下クエスト)」に取組み、全国大会に進出、グランプリを獲得した大阪明星学園 明星中学校。 昨...
イベント
『探求のススメ ―教室と世界をつなぐ学び』3月3日刊行
イベント
【開催報告】「学びGOOON」井本陽久先生にご講演いただき、先生同士の学び合いを行いました。
1月23日(土)、オンライン講演＆ワークショップ「学びGOOON ～もう”良い先生”やめませんか？～」を開催しました。 今回は、「ダメでいい、ダメがい...
イベント
クエストの『URAGAWA』 －クエストカップ2021全国大会副音声企画－
『URAGAWA』を知るとクエストカップが100倍楽しくなる！ 2021年2月20日(土)~28日(日)、探究学習プログラム『クエストエデュケーション...
イベント
【無料/オンラインセミナー】”なんでも言い合えるクラスづくり”をどう実現するのか探究してみよ...
探究学習とは？の最初の一歩となる「クエストファースト！」 「探究学習」「主体的・対話的で深い学び」とは何か？SDGsや社会課題、職業などを生徒が意欲的...
イベント
学びGOOON ～もう”良い先生”やめませんか？～
あなたはどんな”先生”でありたいですか？ 今年度の授業も終盤に差し掛かる中、先生方は生徒との関わり方や活発な意見交換が授業で行われない状況などにご不安...
イベント
【無料/30名限定】生徒に火がつく探究学習のやり方を学ぼう！
探究学習とは？の最初の一歩となる「クエストファースト！」 「探究学習」「主体的・対話的で深い学び」とは何か？SDGsや社会課題、職業などを生徒が意欲的...
イベント
【無料/40名限定】”主体的対話的で深い学び”が起こる授業ってどうやるの？が分かるオンライン体...
探究を体験する最初の一歩となる「クエストファースト！」 そもそも「主体的・対話的で深い学び」とは何か？SDGsや社会課題、職業などを生徒が意欲的に探究...
イベント
【オンライン開催】初めての先生もLet’s Challenge！英語で学ぶ探究学習プログラム体験セ...
４技能、探究学習、教科横断型の学び、SDGs、日本の英語教育…など英語の先生方の悩みは尽きないと思います。そこで今回は英語×社会課題×探究学習のやり方...
イベント
学校行事が中止になる中、「思い出」と「学び」を生む体験とは何か。クエストエデュケーション...
コロナの影響で多くの学校で行事が中止になっています。2020年7月18日(土)、そのような状況下で「思い出」と「学び」を生む体験をどのように生徒に届け...
イベント
【募集終了】就業体験をなんとかしたい先生、必見！”働く”を探求する新プログラム「インターン...
全校様々な学校で導入が検討されている新プログラム「インターン」のオンライン体験イベントを7月22日に開催することが決定しました。 多くの学校でキャリア...