探究学習入門
探究学習、テーマが大きくなりすぎていませんか？「身近なこと」から始める社会課題解決
「テーマが大きすぎて取り組みづらい…」 「単なる調べ学習になってしまう」 総合的な探究学習の授業で社会課題やSDGsをテーマにすると「貧困」「環境」の...
探究学習入門
探究学習入門
【探究的な学び支援補助金2023】活用学校・自治体募集！探究学習プログラム「クエストエデュケ...
経済産業省の「探究的な学び支援補助金2023」を活用し、探究学習プログラム「クエストエデュケーション」を年内無料利用できる実証学校・自治体を2023年...
探究学習入門
探究学習入門
教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
職場体験は意味ない？生徒が自ら考える「職場体験」を実現するためにできること
みなさんの学校では「職場体験」を実施されていますか？もしかすると、コロナ禍の影響で実施が困難となり、延期・中止となってしまった学年もあるかもしれません...
教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
探究学習入門
探究学習入門教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
探究学習の評価をどうする？評価の観点と方法を考える。
探究学習において、「評価」はどのようにすればいいのでしょうか。 教育活動にとって評価は欠かせないプロセスと言えますが、「総合的な探究の時間」の学習の成...
教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
探究学習入門
探究学習入門教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
クラスの雰囲気がよくなり学びが生まれる。学級づくりの３つのアイデア
クラスをいい雰囲気にしていきたい、安心して発言したり、学び合えるクラスにしていきたい。 生徒たちが学び成長できることはもちろん、雰囲気のよい学級づくり...
教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
探究学習入門
生徒にプレゼンテーションの指導をする際に押さえておきたい７つのポイント
探究学習を行っていると、生徒たちのプレゼンする機会が増え、どのように指導したらいいのかわからない、ということはありませんか。生徒たちが持っている能力を...
探究学習入門
探究学習入門教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
生徒との信頼関係のつくりかた～教師がひとりの人間として関わること
学校コーディネータの佐藤瞬です。 生徒が話を聞いてくれなかったり、場合によっては敵視されてしまう。本当は居心地のよい教室を作りたいのに、なかなか生徒た...
教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
探究学習入門
探究学習入門教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
探究学習で深い学びが起こる瞬間～後編：探究学習を進めるのに大切な２つのこと
2020年9月24日、探究学習プログラム「クエストエデュケーション」を導入している学校の先生が集まって意見や情報交換を行い、これからの学校現場を共に考...
教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
探究学習入門
探究学習入門教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
探究学習で深い学びが起こる瞬間～前編：そもそも探究学習とはなにか
2020年9月24日、探究学習プログラム「クエストエデュケーション」を導入している学校の先生が集まって意見や情報交換を行い、これからの学校現場を共に考...
教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
探究学習入門
探究学習入門教育と探求社 開発部 佐藤 瞬
よい「振り返り」とは？探究学習で学びにつながる振り返りを行う4つのポイント
学校コーディネータの佐藤瞬です。前回は、生徒がいきいき意見を交わせる「安心安全な場」の作り方についてお話しました。今回は、探究学習の授業において最も重...
教育と探求社 開発部 佐藤 瞬