OBOGインタビュー
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下山田新菜
探究を経験した大学生の現在！「企業の大人が向き合ってくれた」という体験が今につながった
探究学習に取り組んだ生徒は、その後どのような経験をして成長していくのでしょうか？ 生徒の成長をたどると、探究学習を行う意味がより明確に見えてくるかもし...
下山田新菜
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高校で探究を経験した大学生の今。「探究は進路や人生に大きく影響した！」
中学や高校で実施している探究学習は、本当に生徒たちの人生の糧になっているのでしょうか。 自分の生徒たちがこの先どのような進路に進むのか、そしてどのよう...
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「引っ込み思案でアガリ症」の僕がのめり込んだ探究経験
探究学習に没頭したあの頃を、どう振り返っていますか。高校生の時「クエストエデュケーション」に取り組んだ大学2年生に話を聞きました。 人前で話すことが苦...
OBOGインタビュー
「他人の評価」→「自分が欲しいもの」視点を転換させたあの言葉
「思いもよらぬものが繋がることで、生きる喜びが溢れ出す新サービスを提案せよ」このお題から、何を生みだす？高校生5人が考えた。役に立つ。人のため。その「...
OBOGインタビュー
クエストを学んだ生徒たちのその後「Re! QUEST 座談会」
あれだけクエストに燃えたのに、卒業したら、同じように探求できる場がなかった…。もっとクエストし続けたい! そんな声を受けて、2017年4月9日、OB・...
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企業人の視野の広さに感動、プレゼンでも緊張なく 西大和学園
「クエストエデュケーション」で、生徒は正解のない課題に探求的に取り組み、主体的、体験的に学んでいます。 今回は、中学２年生のときに2013年度クエスト...
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“奇抜なアイディアでも受け入れてもらえる”経験が糧に 渋谷教育学園
「クエストエデュケーション」で、生徒は正解のない課題に探求的に取り組み、主体的、体験的に学んでいます。 今回は、渋谷教育学園高校で2012年度クエスト...