先生インタビュー
「問い」を持つ力はなぜ必要？専修大学北上高等学校 石川一郎先生インタビュー
10秒で読める記事の要約現代の教育において、生徒が問いを持つ力、つまり知的好奇心が重要です。しかし、授業の進行や定期テストの影響で、先生方は生徒の問い...
先生インタビュー
探究学習プログラム「クエストエデュケーション」で、生徒は正解のない課題に探求的に取り組み、主体的、体験的に学んでいます。
「生徒の力を引き出す学び」を実践する学校の先生方に、お話をうかがいました。
先生インタビュー
先生インタビュー, 学校事例
「なりたい自分」から将来を描くー山形県東根市立第二中学校の探究実践事例ー
「総合的な学習の時間で何をしたらいいのか分からない」 「総合の授業が単なる調べ学習で終わってしまい、手ごたえがない」 「進路や自分のこれからの人生につ...
先生インタビュー
先生インタビュー, 学校事例, 生徒インタビュー
フジコ
全国大会で3度目のグランプリ受賞。奈良の小さく温かい学校、聖心学園中等教育学校の探究事例
「探究が楽しい！」「考えることが面白い！」 中学・高校で生徒たちがいきいきと探究学習にとりくみ、その経験がその後の大学進学や就職活動でも活かされていた...
フジコ
先生インタビュー
【2/19まで期間限定公開】【探究事例】クエストエデュケーションの実践事例！
＼2024年2月19日までの期間限定！2つの実践事例を公開中／本動画の一般公開は終了しました。ご覧になりたい方は、視聴のご登録をお願いいたします。 愛...
先生インタビュー
先生インタビュー, 学校事例フジコ
生徒の「問いを持つ」姿勢を生み出す！京都市立京都工学院高校の探究事例
日々の授業や学校生活の中で、「生徒の主体性を育むにはどうしたらいいのだろう？」「もっと前向きに学ぶ姿勢は、どうすれば身につくのだろう？」と悩んだことは...
フジコ
先生インタビュー
「予定調和」な探究を、「問い」で打ち破る。かえつ有明中・高等学校での探究学習事例
「生徒が関心を持って取り組める問いを、どうしたら引きだせるのか」「生徒が好きなことを探究するために教員はどんな姿勢で生徒と向き合えばいいのか」と悩んだ...
先生インタビュー
先生インタビュー
生徒が解きたくなる「問い」を生徒自ら作るには?茨城県立並木中等教育学校の探究事例
「生徒が探究したくなる問いを立てられるようになるきっかけが欲しい」「探究学習で生徒が諦めないで問いに取り組んでほしい」「他の学校では、どのような取り組...
先生インタビュー
「生徒に主体的な力を身につけさせたい」学年の先生を巻き込む総合探究事例【埼玉県立坂戸高等...
埼玉県立坂戸高等学校（以下、坂戸高校）は、「生徒に主体的に学ぶ力を身につけさせたい」、「課題発見力・課題解決力を身につけさせたい」といった想いを実現さ...
先生インタビュー
高校生が英語で企画発表！「使える英語を身につけさせたい」浦和学院高等学校の英語探究事例
「生徒たちに、使える英語を身につけさせたい」 さいたま市にある私立「浦和学院高等学校」は、2021年度から難関大学への現役合格を掲げる「特進類型」と、...
先生インタビュー
「教え込む」が通用しない…。探究学習で知った教師の新たな役割。 福山市立城南中学校 平洋太...
広島県福山市では、主体的、探究的な学びから問題解決力を育む「21世紀型教育」を目指す「福山100NEN教育」事業に取り組んでいます。 改革の一つ「自ら...